Exigence et Education
 

Henri Boulad, s.j. (Egypte)
 
Conférence donnée en français à Montréal (Canada) aux éducateurs de l'école des Sœurs Marcellines le 21 mai 2002

Nous sommes à une époque où tout devient facile, où l’on aplanit toute difficulté, où l’on cherche à éviter toute fatigue. Pour illustrer ce que je dis là, voici un exemple qui remonte déjà à 35 ans. Je me trouvais alors à Chicago. A l’occasion des fêtes, un de mes amis m’offre un petit grattoir électrique. Imaginez ! C'est tellement fatigant de se gratter qu'on a inventé un gadget spécial où il suffit de presser sur un bouton pour qu’une petite main vous gratte le bas du dos. J'ai alors compris à quel point la technique moderne tendait à nous dispenser du moindre effort.

L'éducation que nous donnons à nos enfants semble aller dans le même sens. Nous cherchons à leur épargner toute difficulté, et nous croyons les aimer en leur rendant la vie facile : « Tu as faim - mange. Tu as soif - bois. Tu veux de l'argent – en voici. » Cette philosophie a été encouragée par le docteur Benjamin Spock dans son fameux livre publié il y a une cinquantaine d’années, « How to raise your child » (Comment élever votre enfant). Cet ouvrage, traduit dans une soixantaine de langues, a fait des ravages à travers le monde et a produit des jeunes totalement déstructurés. Trente ans après, Benjamin Spock reconnaissait son erreur. Mais c’était trop tard. Cette philosophie consistant à tout passer à l'enfant, à répondre à tous ses désirs, à satisfaire tous ses caprices avait fait le tour du monde et produit une génération de délinquants.       

Pour grandir, l’enfant a besoin de se heurter à la difficulté, de rencontrer l’obstacle. Un dicton chinois l’affirme avec beaucoup de sagesse :

L'HOMME EST LE FILS DE L'OBSTACLE.
 
Haut de Page
VERSION IMPRIMABLE
RECOMMANDER À UN AMI
AJOUTER AUX FAVORIS
Copyright ©2012 CSF - Tous droits réservés