C'est un établissement qui met en oeuvre une pédagogie qualifiée d'ignatienne. Permettez-moi de citer ces quelques phrases du père Denis Delobre (formateur au Centre d'Etudes Pédagogiques de Paris) qui illustrent bien cette démarche :" Ignace de Loyola a une vision du monde qui le lui fait aimer. Rien ne se vit hors du monde. Pour lui, le monde est le lieu où l'homme puise ses richesses, où l'homme est appelé à poursuivre la création. Les caractéristiques de la pédagogie ignatienne viennent d'une réflexion sur cette vision du monde, en l'appliquant à l'éducation, en référence aux besoin des hommes et des femmes d'aujourd'hui... L'objectif de la pédagogie ignatienne est d'aider au développement le plus complet possible de tous les talents donnés à chaque personne. Le succès de la pédagogies ignatienne ne se mesure pas d'abord en termes de succès scolaires ou de compétence technique des professeurs, mais bien plutôt en termes définissant la qualité d'être... La pédagogie ignatienne vise le développement de tout l'homme. Elle comprend une formation à des valeurs (respect, ouverture aux autres, partage de ses dons), à des attitudes et à la volonté. Elle inclut une relecture du vécu qui permet de prendre en compte sa propre expérience et d'en tirer profit.

Cette réflexion sur les expériences personnelles est le point central de cette pédagogie."

 

 

                                            Marc Solier

                                            directeur au Collège Fénelon